Roojoom

Screenshot_553

Roojoom הוא כלי המאפשר יצירת מסלול תוכן מקוון מבוסס קישורים.

*** נכון לקיץ 2020, הכלי חווה תקלות רבות

במסלול התוכן שתצרו ינווט התלמיד/המורה באמצעות חץ (ימינה/שמאלה) ויעבור בין התחנות השונות.
התחנות יכולות להיות ממוקמות על פי סדר כרונולוגי או תוכני.

תחנות המסלול יכולות להיות קישור לאתר, טקסט, קבצי PDF או תמונות והן נבנית באמצעות עורך טקסט (ראו צילום מסך).

אפשרות ליצור פרקים (Section) המאגדים בתוכם מספר צעדי תוכן.
החלוקה לפרקים מאפשרת לתת לכל פרק כותרת ותיאור נפרדים ולרכז תחת אותו הפרק מספר צעדים רלוונטיים.
אפשרות ניתוח מעמיקה (Analytics) של מסלולי התוכן שלכם ברמה של צעד במסלול.
ממשק חדש המאפשר ניהול נוח יותר של מסלולי התוכן.

תכונות נוספות:

המלץ על מסלול – באמצעות לחיצה על כפתור הלב – ההמלצה תופיע בפרופיל האישי שלכם כהמלצה לגולשים.
שמירת מסלול – ברשימת הקריאה למועד מאוחר יותר – יופיע ברשימת הקריאה הפרטית שלכם, הגלויה רק לכם.
כמו בכלים נוספים לניהול קישורים, גם כלי זה מאפשר הוספת לחצן Roojoomlet לדפדפן באמצעותו תוכלו להוסיף תחנות למסלול קיים או ליצור מסלול חדש מכל נקודה ברשת.
בהגדרות של כל מסלול ניתן לבחור את נראות המסלול: תצוגת מסלול, אופן מספור הצעדים, אופן הניווט קדימה/אחורה (האם ניתן לדגל על צעדים), צעד פותח/סוגר ועוד…

דוגמאות לשימוש בכלי:

מה אפשר לעשות עם הכלי ?

הנגשת יחידות לימוד / משימות לתלמידים – במקום לשלוח את התלמידים לרשימת קישורים ארוכה, ניתן לשלוח אליהם קישור אחד כדי שהם יוכלו לשוטט בתוכו לצורך ביצוע המשימה.
מצגת כתבות אינטרנטיות להקרנה בכיתה
תצוגת תוצרי תלמידים
עיתון בית ספרי
מתכוננים לטיול… – הצגת מסלול הטיול והאתרים
הכרות עם בית הספר – מידע מגוון על בית הספר: סרטון, תמונות, קישור לאתר הבית ספרי ועוד.
הכרות עם אתר בית הספר
מידע על שלבי ההרשמה לבית הספר – מכתב לפתיחת שנה, פרטי תשלום, מידע על השאלת ספרים, אתר בכיתה, לוח האירועים הבית ספרי ועוד.
שלבי התארגנות לקראת המסע לפולין…
תלקיט עבודות תלמיד, במסגרת הערכה חלופית – כל תלמיד ייצור תלקיט אישי ברוג'ום, אליו הוא יעלה את המשימות השונות עליהן עבד לאורך השנה.
מדריכי תקשוב – הדרכה על כלי, כאשר כל תחנה היא שלב.
פעילות אוצרות דיגיטלית – במסגרת התהליך התלמיד יידרש לבחור תכנים שמתאימים לפלטפורמה ויוכל להוסיף תיאור קצר לפריט ולהסביר מדוע בחר בו או מה חשיבותו.
פעילות הכרות לתחילת שנה – בתחילת השנה יציג כל תלמיד את עצמו על פי קריטריונים שקבע מראש המורה (תמונה משפחתית, תחביבים, אתר בו נהניתי לטייל, ספר שנהניתי לקרוא, שיר אהוב וכד').
תלקיט כלים דיגיטליים