classdojo – מתן תגמול על התנהגות חיובית / שלילית.
מעוניינים ליצור שינוי כיתתי בהתנהגות התלמידים והמכוונות ללמידה ? אולי כמורים הפועלים בשיטת הנבחרת?
החליטו על יעד כיתתי ובאמצעות classdojo העניקו לכל אחד מתלמידי הכיתה אות לשבח (חיזוק) או הערה המציינת תחום הדורש שיפור.
אות לשבח יזכה את התלמיד בנקודה (+1) והערה תפחית נקודה מציונו הכולל (-1).
המערכת סופרת את הנקודות שהצטברו ומעניקה לתלמיד ציון אישי. בנוסף מתקבל גם ציון כיתתי, המאפשר בחינה של מרכיביו (תרשים טבעת) – באמצעותו יוכלו המורה והתלמידים לראות מה הן נקודות החוזק שלהם ובמה עליהם להשתפר.
אם החלטתם על תהליך קבוצתי, היכנסו עם הכיתה אחת לשבוע לראות האם חל שיפור או נסיגה, ובסוף התהליך בדקו האם הקבוצה עמדה ביעדים שהציבה לעצמה (ציון כיתתי חיובי / ציון מספרי שנקבע מראש וכו').
המערכת קלה במיוחד להפעלה וממש בדקות ניתן לרשום את כל תלמידי הכיתה, גם מבלי שהתלמידים ירשמו אליה בעצמם. הזנת נתוני המשמעת פשוטה להפליא גם היא וניתן לתגמל מספר תלמידים בו זמנית.
במידה והמורה מעוניין, הוא יכול להזמין את תלמידיו והוריהם לעקוב גם כן אחר מתן הקרדיט השבועי (לתלמיד ספציפי), באמצעות חלוקת קוד אישי. הורה יכול לעקוב מאותו חשבון אחר כל ילדיו.
*** אומנם כניסה באמצעות קוד הורה הינה קלה וידידותית, אך נתקלתי בקושי להרשם באמצעות קוד התלמיד…
מספר מורים יכולים לנהל קבוצה יחדיו, כך שמתן התגמולים יהיה משמעותי באמת, יקיף את כלל שעות היום ואת כלל הצוות העומד מול התלמידים.
בתפריט הראשי יש ללחוץ על החץ הקטן > לבחור SHARE > להזין את כתובת הדוא"ל עימה נרשם המורה הרלוונטי לאתר.
*** מומלץ לעיין במה שכתבה בנושא שמרית, רכזת תקשוב ממ"ד כרמים אלקנה
מדריך כתוב בעברית מאת אילנה דהן
לצפייה במדריכי וידאו (באנגלית) לחצו כאן
מדריך מאת הילי זוורו
מדריך מצולם מאת שני גולדשטיין
מדריך מאת שרון מרגולין
מדריך מצולם מאת זוהר אביטל
