קטגוריה: טאבלט

יצירת קורס באפליקציית iTunesU

יצירת קורס באפליקציית iTunesU – פוסט אורח מאת אריק בורנשטיין, מדריך לשילוב iPad בבתי ספר במסגרת תוכנית התקשוב.
hero_image

להמשיך לקרוא

אפליקציות GOOGLE DRIVE

Screenshot_8

פעילים בסביבת GOOGLE DRIVE ?

מספר אפליקציות למכשירים ניידים יסייעו לכם ביצירה, הצגה וניהול המסמכים מכל מקום.

  • DRIVE – אפליקציית הכונן הוותיקה מאפשרת ליצור, להציג, לארגן את כל המסמכים, גיליונות אלקטרוניים, מצגות, תמונות ועוד. להורדת האפליקציה: אנדרואיד | IOS

בנוסף לאפליקציה זו, קיימות גם אפליקציות המתייחסות לכל סוג קובץ בנפרד.
אפליקציות אלו מאפשרות ליצור, לערוך ולשתף פעולה עם אחרים, להגיב (הערות) ולשמור מסמכי WORD של microsoft.
עם הכניסה לאפליקציה תוכלו לראות אלו קבצים נערכו לאחרונה ואף לעבוד במצב לא מקוון – כך שניתן להציג, לערוך וליצור קבצים גם ללא חיבור לאינטרנט.

Plickers | מערכת הצבעות באמצעות כרטיסי נייר

Screenshot_10Screenshot_11

plickers – ערכת הצבעה המאפשרת איסוף תשובות מקוון מהתלמידים, גם מבלי שיהיו להם סמארטפונים (תחליף לקליקרים).

להמשיך לקרוא

Learni | תכני לימוד דיגיטליים

Screenshot_70


*** האתר נסגר (או עבר למקום לא ידוע…) ***


 

Learni – פלטפורמה המיועדת לבתי ספר בהם משתמשים בספרים דיגיטליים באמצעות טאבלטים.

הפלטפורמה מאפשרת קניה והפצה של ספרי לימוד דיגיטליים המאושרים על ידי משרד החינוך באמצעות חנות וירטואלית.
המערכת מזמנת למידה אינטראקטיבית ושיתופית, המבוססת על ספרים דיגיטליים ויחידות לימוד שנוצרות על ידי המורים ומשותפות לקהילה. כך שהתלמידים יוכלו ליהנות מפעילויות מקוריות שיצרו מוריהם.

מורים יכולים ליצור בקלות, באמצעות עורך התוכן המצוי באתר, תכנים אינטראקטיביים (ספרי לימוד מקוונים, סיכומי שיעורים וכד'), אותם הם יכולים להפיץ לכיתה או לקבוצת הלימוד שלהם.
מחבר התוכן יכול לאשר שיתוף התוכן עם הקהילה, כך שגם מורים אחרים יוכלו להשתמש בתוכן.
ניתן גם להעלות קבצי PPT, DOC, PDF בגודל של עד 10MB, והם יומרו לספר דיגיטלי.

כל יחידת לימוד מקבלת אוטומטית את כל תכונות המערכת, כך שבכל תוכן (שנקנה או נוצר על ידי המורה) ניתן לבצע פעולות למידה הכוללות, חיפוש באינטרנט, תרגום לכל שפה, הקראת הטקסט לפי שפת היחידה (מתאים לתלמידים עם לקויות קריאה ולתלמידים הלומדים שפה חדשה) ויצירת תובנות שיתופיות שניתן להפיץ בכיתה על ידי התלמידים / המורים. בנוסף, מורים יכולים לנטר את הסטטוס של התלמידים בכיתה, לבחון את מידת השתתפות התלמידים ולשאול שאלות (סגורות ופתוחות).


מורים שבבית ספרם לא נעשה שימוש בטאבלטים, יוכלו להשתמש במערכת כעורך תוכן ליצירת קבצי PDF.

כל מורה יכול להירשם לאתר חינם, גם אם בית ספרו לא פועל בסביבה זו (!) וליצור בקלות, באמצעות עורך התוכן קובץ PDF הכולל טקסטים, קישורים, סרטונים (הכלי ייצור עבורכם תצוגה מקדימה של תמונת הסרטון), צילומי מסך של אתר אינטרנט, איור, נוסחאות ועוד. הפונקציה של שאילת שאלות מאבדת מערכה במצב זה ולכן לא מומלץ להשתמש בה.
[מי שיעשה שימוש בתוכן שנוצר בדרך זו באמצעות מערכת Learni  ייהנה ממגוון תכונות המערכת הנוספות שפורטו לעיל]
לאחר יצירת התוכן, יש לגשת ל'תצוגה מקדימה' > 'הורדה'. את התוכן תוכלו לשמור כקובץ PDF  על מחשבכם ולשלוח אותו לתלמידיכם.


לרשותכם מדריך אינטראקטיבי (מהאתר)

במסגרת כנס טכנולוגיות למידה במכללת HIT בחולון (14/7/2014), יתנסו משתתפי הסדנה כתיבת ספרות דיגיטלית אינטראקטיבית, בבניית תוכן דיגיטלי (ספר או שיעור) בהם ישולבו פרטי מדיה, שאלות ומשימות שיתופיות למשתמשי הקצה בתוצר.

Nearpod | מצגת אינטראקטיבת

Screenshot_9

Nearpod – כלי המאפשר למורה לשדר מצגת עשירה בתכנים ישירות למכשירים הנייחים והניידים של התלמידים. מתאים לפעילות LIVE בה המורה קובע את קצב העברת המצגת או לפעילות א-סינכרונית בה התלמיד קובע את קצב הצפייה בתכנים.

להמשיך לקרוא

kahoot – חידון מרובה משתתפים

Screenshot_13

kahoot הוא כלי המאפשר יצירת חידונים או סקרים המבוססים על שאלות סגורות (רב ברירה) עליהם יכולים התלמידים לענות באמצעות המחשב או מכשיר נייד (סמארטפון / טאבלט).

להמשיך לקרוא

ספרים דיגיטליים

ספר דיגיטלי (אלקטרוני) הוא ספר המוצג בפורמט דיגיטלי ומיועד לקריאה במחשב או במכשירים ניידים (טאבלטים, טלפונים חכמים). פרט להיותו "ירוק" וקל לנשיאה, יתרונו של הספר הדיגיטלי הוא ביכולתו לשלב קישורים לאתרים רלוונטיים, סרטוני וידאו, קבצי אודיו והפעלות (מבדקים ומשימות) המעשירים את חוויית הקריאה ומזמנים העמקה בחומר הנלמד. בנוסף, הספר הדיגיטלי שומר על עדכניותו, משום היכולת לעדכנו ON-LINE.

להמשיך לקרוא

אירוע חי | YouTube

LIVE EVENT ON YOUTUBE – כלי GOOGLE המאפשר קיום שידור וידאו מקוון.

מפגש LIVE EVENT ON YOUTUBE יכול לכלול עד ל-10 משתתפים פעילים (כולל המנחה) ומספר לא מוגבל של צופים, היכולים לנהל אינטראקציה עם המשתתפים הפעילים באמצעות שו"ת (שאלות ותשובות).
על המשתתפים הפעילים להצטייד באוזניות, מיקרופון ומצלמת רשת. הצופים נדרשים לאוזניות/רמקולים בלבד.
ניתן לקיים את המפגש גם באמצעות הטלפון החכם או הטאבלט, אך מומלץ שהמשתתפים הפעילים יתחברו מאינטרנט קווי, למניעת תקלות הקשורות באיכות קו האינטרנט.
כדי להתחיל במפגש, על המנחה להצטייד ברשימת כתובות ה-GMAIL של המשתתפים הפעילים.


 

  • הזינו את פרטי האירוע.
  • בחרו בשידור מהיר.
  • לחצו על "הפוך לפעיל עכשיו"screenshot_2

 

  • אשרו את תחילת השידור
    screenshot_3
  • הזינו את כתובות הג'ימייל של שותפי ההנחייה או המשתתפים הפעיליםScreenshot_4.png
  • הפעילו שידור
  • Screenshot_5.pngScreenshot_6.png

 

את הקישור למפגש תמצאו בערוץ היוטיוב שלכם ותוכלו לשלוח אותו למשתתפים פוטנציאלים – קישור מופיע גם בסביבת השידור (למטה) – ראו צילום מסך.

הקלטת המפגש תתפרסם באופן אוטומטי בערוץ.

Screenshot_7.png

 


חשוב לציין בפני המשתתפים מפורשות שהם לוקחים חלק בשידור חי ולכן עליהם להקפיד על התנהגות/דיבור הולמים (כולל לעדכן את מי שנמצא איתם בחדר/משרד, בכדי להימנע מאי נעימויות מול המצלמה…).
בנוסף, כדי להימנע מרעשי רקע, חשוב לבקש מהמשתתפים הפעילים להשתיק את המיקרופון בכל עת בה אינם מדברים ולהפעילו כשהם מעוניינים לקחת חלק בשיחה.


לרשותכם גם מדריך לקיום Hangouts אינטימי יותר – מפגש וידאו מקוונים עם חברים / עמיתים.

__________________________________________________________________________

 

Animoto | קליפ ברכה

Screenshot_10

animoto – כלי המאפשר יצירת סרטונים קצרים, בגרסה החינמית – באורך של עד 30 שניות.

להמשיך לקרוא

Tellagami – אנימציית ווידאו

Screenshot_67

Tellagami היא אפליקציה המיועדת למכשירי IOS – סמרטפונים וטאבלטים. 

להמשיך לקרוא

Hangout: מדריך

Screenshot_9

Hangouts – כלי GOOGLE המאפשר קיום שיחות טקסט ומפגשי וידאו מקוונים עם חברים / עמיתים.

להמשיך לקרוא

לשון לבגרות – שאלון קיץ תשעו | אפליקציה לסמארטפון ולטאבלט

screen322x572 (1) screen322x572 screen568x568screen568x568 (1)

מט"ח מציעה שתי אפליקציות הכנה לקראת הבגרות בלשון 

קישור


בגרות בלשון – מאגר שאלות הכנה לבחינת הבגרות בעברית

אפליקציית הכנה לקראת בחינת הבגרות בעברית בהתאם לארגון הלמידה החדש – קיץ תשע"ו.
האפליקציה כוללת 1,300 שאלות הכוללות משוב ללומד, לתרגול ומבחנים בנושאים: תחביר, מערכת הצורות (פועל ושם עצם) ותקינות (שם המספר, אותיות וכל"ב ונטיית מילות היחס). התרגילים תואמים את רמת מבחני הבגרות בלשון. עוד באפליקציה, מאות טיפים בכל נושא, הן טיפים עצמאיים והן טיפים המותאמים לכל שאלה ושאלה.
קישורים להורדת האפליקציה: אנדרואיד | iPhone & iPed.

אופן השימוש באפליקציית "בגרות בלשון":

  • סוג המבדק – לכל מבדק שני מצבים: תרגול ומבחן. במצב "תרגול" תקבלו פתרונות, משוב מידי על תשובותיכם, בלי ציון. במצב "מבחן" לא תקבלו פתרון מידי, אלא תקבלו ציון ומשוב על תשובותיכם בסוף המבחן, והציון ייכלל ב"תמונת המצב" בעמוד הראשי.
  • תמונת מצב – מדור שבו תוכלו לצפות בהישגים שלכם: ממוצע הציונים במבחנים בכל נושא, מספר המבחנים שפתרתם ואחוז השאלות שנענו נכון. כמו כן, על סמך ההישגים שלכם תוכלו לקבל המלצות באילו נושאים כדאי לכם להמשיך לתרגל.
  • טיפים – במצב "מבחן" מופיע טיפ לכל שאלה, לעזרתכם. כמו כן, תוכלו לקרוא את הטיפים של כל נושא במדור הטיפים.

 

שאלון א

האפליקציה לשון לבגרות היא אפליקציה הכוללת מאגר של 100 מבדקים, כ-1,800 (1200 באנדרואיד) שאלות תרגול מסוגים שונים (רב-ברירה, סימון טקסט, מילוי טבלה ועוד), מאות טיפים, מידע וחיווי לגבי הישגים והתקדמות במהלך הלמידה.
השאלות עוסקות בנושאים המרכזיים: מערכת הצורות (השם, הפועל), תחביר ואוצר מילים.
המאגר מותאם לבחינת הבגרות בעברית שאלון א, ומתעדכן על פי תכנית הלימודים של משרד החינוך.
קישורים להורדת האפליקציה: אנדרואיד | iPhone & iPed.


Aww app – לגעת. לצייר. לשתף.

Screenshot_61

Aww app אפליקציית לוח ציור אינטרנטי מקוונת וידידותית להפעלה, המאפשרת להשתמש במחשב השולחני, בטאבלט או בטלפון החכם כדי לצייר סקיצות בקלות, לשתף פעולה עם אחרים, לשתף את התוצר עם העולם או לשמור למחשב האישי כקובץ תמונה.

להמשיך לקרוא

Socrative

Socrative הוא כלי המאפשר למורים להשתמש בכל מכשיר בעל חיבור לאינטרנט, כדי לאפשר לתלמידיהם להשיב על שאלות בזמן אמת (סקרים/בחנים) ולהציג את התוצאות לכיתה או לפחות לראות אותן בעצמכם ובהתאם לכך להמשיך בדיון.
לאחר שנרשמתם למערכת כמורים, תוכלו ליצור מראש מאגר שאלות פתוחות/סגורות עליהם יתבקשו התלמידים לענות במהלך השיעור, בהתאם לקצב שמכתיב המורה או לקצב התקדמות עבודתם האישי.
המלצה: מאחר ולא לכולם יש טלפונים חכמים וכדי למנוע אי נעימויות, מומלץ להתאים את הפעילות לעבודה בקבוצות או לחילופין לעבוד בחדר המחשבים (מתאים גם לעבודה דרך מחשב).

להמשיך לקרוא

Lino

LINO – לוח פתקיות מקוון, בו יכולים התלמידים להציג עצמם, להציע רעיונות ועוד.

להמשיך לקרוא