תגית: טלפונים ניידים – שימושים בהוראה

QR Droid

QR Droid מאפשר ליצור קודי QR המקשרים לאתרי אינטרנט, פסקת טקסט, מספר טלפון, כתובות דואר אלקטרוני, פרטי איש קשר, אירועי לוח שנה וקואורדינטות מיקום.

כדי ליצור קוד QR, עליך פשוט פשוט להשלים את שדות המידע שברצונך לקשר ולאחר מכן לבחור את גודל התצוגה הרצוי.

Screenshot_18


למידע נוסף על QRcode בלמידה לחצו כאן

WhatsApp בכיתה

Screenshot_74

whatsapp

קבוצות הווטסאפ והפייסבוק פופולריות מאוד בקרב בני הנוער ולכן הן יכולות להוות דרך טובה לשמור על קשר ולהתעדכן באופן פשוט וקל.

להמשיך לקרוא

TagMyDoc | צירוף מסמך לקוד QR

עדכון: נכון להיום הכלי בתשלום


 

Screenshot_4

השימוש בקוד QR הולך ומתרחב בבתי הספר. יש וברצונכם להעביר באמצעות הקוד טקסט שהוא ארוך ואף מסמך שלם. האופציה המוכרת היא העלאת המסמך לענן (דוגמת GOOGLE DRIVE) ויצירת QR לקישור שמתקבל.

אופציה נוספת היא TagMyDoc – כלי המאפשר ליצור קוד QR אליו יצורף מסמך. עם סריקת הקוד ירד המסמך אל המכשיר הנייד.

Screenshot_59

כל שיש לעשות הוא להירשם, להעלות את המסמך – מצד ימין יתקבל קוד QR המקשר אל המסמך, אותו תוכלו להעתיק ולהדביק בכל מקום שתרצו.

*** אל הקובץ שיקבלו המורידים יתווסף בעמוד הראשון קוד ה-QR עם קישור ההורדה.


לאחר סריקת הקוד, יתבקש הקורא לבצע שתי פעולות לשמירת המסמך:

Screenshot_57

Screenshot_56

מדריך מצולם (באנגלית)


למידע נוסף על QRcode בלמידה לחצו כאן

Nearpod | הכל כלול …

Screenshot_9

Nearpod – כלי המאפשר למורה לשדר מצגת עשירה בתכנים ישירות למכשירים הנייחים והניידים של התלמידים. מתאים לפעילות LIVE בה המורה קובע את קצב העברת המצגת או לפעילות א-סינכרונית בה התלמיד קובע את קצב הצפייה בתכנים.

הגרסה החינמית מוגבלת ל-30 משתתפים

מתאים לתנאים מגוונים:

  • מפגשי למידה בהם המורה והתלמידים נוכחים באותו המרחב הפיסי: חדר מחשבים / כיתה עם מחשבים ניידים, טאבלטים או סמארטפונים.
  • שיעור סינכרוני
  • עבודה במרחבים מגוונים, לדוגמה: במהלך סיור לימודי (בתנאי שיש חיבור לאינטרנט !)

איך זה עובד ? המורה מכין מראש, באמצעות הכלי, מצגת אינטראקטיבית אשר יכולה לכלול טקסט, תמונה (כולל 3D), וידאו, אודיו, חידונים וסקרים, כלי ציור ועוד.

במהלך השיעור נכנס המורה לחשבונו ומפעיל את המצגת. את הקוד שמתקבל הוא מוסר לתלמידיו כדי שיכנסו באמצעותו אל האתר (במחשבים ניידים) או דרך האפליקציה.

תלמידים העובדים בטאבלט או סמארטפון יתבקשו להוריד את האפליקציה למכשיר. תלמידים העובדים על מחשב (נייח או נייד) יתבקש להכנס לאתר > לבחור join session > ולהקליד את הקוד שיסופק על ידי המורה (ההתחברות אורכת כדקה).

בכל פעם שהמורה יעביר שקופית במצגת, היא תעבור גם אצל התלמידים. התלמידים יוכלו לפעול בתוך שקף (תחנה) ספציפי –  הקרנה / עצירת סרטון, מענה על שאלות, דפדפוף ברשת, ציור וכד'.   אך מרגע שהמורה החליט לעבור לשקף הבא, כל הכיתה עוברת יחד. למעשה מדובר בפעילות אישית וקבוצתית משולבת, כאשר המורה מכתיב את הקצב בהתאם למתרחש בכיתה ולמשוב שהוא מקבל על ביצועי התלמידים.

כל התכנים שהתלמיד יסמן / יכתוב / יצייר – יועברו אוטומטית למחשב המורה.

דו"ח ביצועי התלמידים נשמר במערכת עבור המורה וניתן לייצאו כקובץ PDF (כולל אופציה לשליחה במייל).

כדי להתנסות בפלטפורמה כמורה ותלמיד – התחברו כמורה ממחשבכם ואז בחלונית גלישה נסתרת התחברו כתלמיד. לחילופין, התחברו כתלמיד מהטלפון הנייד או הסמארטפון.

*** מומלץ לשדרג לגרסת הכסף (חינם) – מאפשר אחסון של עד 50MB (גודל כל מצגת עד 20MB) והתחברות של עד 30 תלמידים בו זמנית.


לרשותכם מדריך כתוב מאת אלה פלג וגילה קיסילביץ

מדריך מצולם מאת מנהל מדע וטכנולוגיה

מדריך מאת שרון מרגולין

מדריך מצולם באנגלית



*** תודה רבה לאלה פלג וגילה קיסילביץ על המדריך ועל שבזכותן למדתי שגם בבתי ספר שאין בהם טאבלטים ניתן להנות מהפלטפורמה 🙂


screenshot_7

QR voice – סריקת אודיו בטלפון הנייד (לא בעברית)

Screenshot_12

QR voice הוא כלי המאפשר ליצור קוד QR שסריקתו תביא להשמעה של הודעת שמע קצרה.

כל שיש לעשות הוא לבחור את השפה המבוקשת (עברית אינה זמינה) > להקליד את הטקסט המבוקש (עד 100 תווים) > ללחוץ על סמל ה-QR > יתקבל קוד QR אותו תוכלו להדביק בדף משימה וכד'. סריקת הקוד תביא להשמעת הטקסט שהוקלד (קול ממוחשב).
מורים לשפות יוכלו להשתמש בקודים ליצירת משחק לתרגול השפה, במגוון שפות: אנגלית, ערבית, ספרדית ועוד…

מדריך באנגלית

למידע נוסף על QRcode בלמידה לחצו כאן

kahoot – חידון מרובה משתתפים

Screenshot_13

kahoot הוא כלי המאפשר יצירת חידונים או סקרים המבוססים על שאלות סגורות (רב ברירה) עליהם יכולים התלמידים לענות באמצעות המחשב או מכשיר נייד (סמארטפון / טאבלט).

ההשתתפות בפעילות לא דורשת מהתלמיד הרשמה אלא רק גלישה לדף כניסת תלמידהקלדת קוד החידה (PIN) & שם.

*** אין צורך לשלוח קישור לתלמידים: המורה נכנס במהלך השיעור למשחק ומפעיל אותו. התלמידים צופים במסך המורה, על המסך תוצג הכתובת אליה הם צריכים לגלוש והקוד שעליהם להקליד.

*** תלמידים שיש ברשותם אנדרואיד יוכלו להוריד אפליקציה במקום להיכנס לקישור.


סוגי פעילויות:

  • quiz – משחק המורכב משאלות רב ברירה , תחרות.
  • survey – סקר ללא ניקוד
  • discussion – שאלת סקר אחת
  • jumble – ארגון תכנים לפי סדר, מתאים כפעילות תחרותית או כשאל סקר.

דוח תוצאות – בסיום כל משחק ניתן להוריד דוח תוצאות ממש בקלות – כך שזה יכול לשמש את המורה כדי לדעת מה מצב הכיתה ומה מצב תלמיד ספציפי בה… כמובן, לא מצבו של זה שהמכשיר התנתק לו בדיוק באמצע המשחק…

team mode –  כל צוות נכנס ממכשיר אחד משותף. מזינים את שם הקבוצה ולאחר מכן את שמות השחקנים (השמות של כולם מופיעים בזמן הכניסה למשחק).

בחיסרון ב-team mode הוא בכך שבדוח התוצאות מופיע רק שם הקבוצה ולא שמות המשתתפים.


כל שאלה יכולה להכיל סרטון / תמונה. לגבי כל שאלה יש להגדיר האם היא מוגבלת בזמן (5-120 שניות לשאלה). אורך שאלה מוגבל ל-95 תווים. אורך תשובה מוגבל ל-60 תווים. יש להזין 2-4 תשובות ולקבוע לפחות תשובה אחת נכונה. ניתן כמובן גם להעתיק שאלון קיים (שהועלה על ידך או על ידי מורה אחר והוגדר כ'ציבורי') ולערוך בו שינויים.

תלמיד העונה נכונה זוכה בניקוד (אפשר גם ללא מתן ניקוד) הנקבע על פי נכונות התשובה ומהירות התגובה. הניקוד יוצג הן במכשיר הפרטי והן על מסך המורה (המוצג באמצעות המקרן).

*** מומלץ שהמורה יגלוש בדפדפן כרום !

פיצ'ר נסיוני: המערכת מאפשר למורה להטמיע סרטון בו יוכלו התלמידים לצפות בזמן ההמתנה לתחילת החידון. הסרטון יכול לכלול הנחיות, מידע עליו יתבסס החידון ועוד.

המשחק אינו נייד באופן מלא – משמע יש צורך גם במקרן – השאלה מוקרנת על לוח ולצידה התשובות האפשרויות. השחקן (התלמיד) צריך לבחור במכשירו את התשובה הנכונה. התשובות לא מוצגות באמצעות ספרות/ אותיות אלא באמצעות צבעים וצורות (ראו תמונה). לאחר המענה יוצגו התשובות הנכונות על המסך הראשי בו משתמש המורה, בליווי סטטיסטיקות. Screenshot_14 הכלי מאפשר משחק המוני ואחד הדברים היפים בו הוא שבעת המשחק גם המשתתפים רואים את מספר השחקנים המחוברים, כמה ענו על השאלה עד כה וסטטיסטיקות.

שימו לב: אומנם אין מגבלה למספר השחקנים המשתתפים בחידון בו זמנית, אך כן יש להתחשב ברוחב הפס עליו גולשים. Screenshot_15

*** המשחק יכול להיות אידיאלי למשחק שכבתי מקוון או שיתוף פעולה בין כיתות מבתי ספר שונים.


Screenshot_16

Screenshot_17

Screenshot_18

מדריך כתוב מאת מנהל מדע וטכנולוגיה – לחץ כאן

מדריכים מצולמים בעברית מאת מנהל מדע וטכנולוגיה
(מדריך מצומצם ומדריך מורחב)

לרשותכם מדריך מצולם בעברית מאת חברת השתלמודל

מדריך מאת שרון מרגולין


החל מחודש מאי 2014, ניתן להוציא תלמיד שנרשם בכינוי לא ראוי – פשוט לחצו על שם השחקן והוא יוצא מהמשחק !  שימו לב: לא תשאלו האם להעיף את השחקן או כל שאלה אחרת, לכן היזהרו שלא ללחוץ בטעות ולהוציא שחקנים שכן פעלו על פי הכללים הראויים…. מרגע שהוצא התלמיד מהמשחק ועד שיכנס בשם ראוי, יצבע המסך שלו בצבע אדום… הצבע האדום יעלם רק עם תחילת המשחק, כך שלמורה יהיה זמן לאתר את התלמיד הסורר…

Screenshot_67


ניתוח תשובות התלמידים

ניתן להוריד את תוצאות התלמידים: שם התלמיד, מספר תשובות נכונות, מספר תשובות שגויות, ניקוד, פירוט מענה

הכנסו לקישור והורידו את התוצאות כקובץ אקסל או שמרו לכונן ה-GOOGLE DRIVE שלכם.

Screenshot_8 (2)


לאיתור משחק קיים לחיפוש משחק קיים יש להיכנס למאגר המשחקים הפומביים (public)

Screenshot_22


צפו בסרטונים המדגימים את השימוש בכלי בכיתה – ההתרגשות לקראת ההתחברות, המענה, הציפייה לחשיפת התשובה הנכונה – השמחה / האכזבה 🙂


 


screenshot_7


אביב, צמחים ופריחות

לרגל היום הראשון לאביב (20/3-21/6) ולכבוד טיולי המשפחות הצפויים לכולנו בטבע, בחרתי לעסוק בפוסט זה בצמחים ופריחות.

יצאתם לשדה וגיליתם פרח חדש, אך אינכם יודעים לזהותו ?
הרשת מציעה מגוון מגדירי צמחים מקוונים :

אך מי שכבשה את ליבי במיוחד היא האפליקציה 'מגדיר צמחים ישראלי': מגדיר צמחים ישראלי לאנדרואיד & מגדיר צמחים ישראלי לאייפון ולאייפד. מדובר באפליקציה חינמית הכוללת מאגר מידע של למעלה מ-2,500 צמחים (פרחים, שיחים ועצים). באמצעותה יכולים המטיילים לאתר בקלות צמח על פי צבע, צורה, איזור, עונת פריחה ועוד; לדווח על המיקום המדויק (GPS) בו צפו בצמח (תיוג) לטובת יתר המשתמשים או לשתף את החברים בפייסבוק. ובזכות דיווחים אלו, יכולים אחרים לאתר בקלות את מיקומו של פרח ספציפי בו הם מעוניינים לצפות.
***חשוב לציין כי האפליקציה עדיין בשלב חבלי לידה והשימוש בה לא היה חלק ולווה בתקלות וצורך לחזור על פעולות. ועל אף זאת ילדיי ואני נהנינו מאוד מאיתור המידע. מומלץ לשימוש בטיול המשפחתי / בית ספרי הבא !

Screenshot_26

 פעילות אביב (ולא רק) בכיתה ובגן:

  • פעילות משלבת טלפונים ניידים – הצעה לפעילות משלבת אינסטגרם בה יתבקשו התלמידים לצלם צמחים, להעלות את הצילומים לאינסטגרם בליווי תיוג ותיאור.
  • טבע עירוני ומגוון ביולוגי – בשנת הלימודים תשע"ג, יצאו 350 ילדי גן משערי תקווה לסביבה הקרובה, זיהו צמחים ובעלי חיים המאפיינים את הסביבה, חקרו אותם ולבסוף כתבו פלקט סיכום מחקר עם הגננות. בסיום  הגיש כל גן את סיכום המחקר שלו ויחד נוצר מגדיר צמחים סביבתי.
    פעילות מסוג זה יכולה כמובן גם לשלב הורים/סבים-סבתות ולעשות שימוש במגדירים המקוונים לצורך זיהוי הצמחים.

Screenshot_27