AR Flashcards | Animal Alphabet – אפליקציית מציאות רבודה ללימוד ה-ABC בדרך אינטראקטיבית. להמשיך לקרוא
תגית: מציאות רבודה
Google Lens
קוביית MERGE להדפסה | מציאות רבודה
EON Experience – מציאות רבודה & מדומה
EON Experience – מציאות רבודה & מציאות מדומה
שתי אפליקציות חינמיות המציעות מגוון הדמיות להצגה באמצעות מציאות מדומה ורבודה.
חקרו את מערכת השמש, כוכבי הלכת, תחזוקת המנוע, שחקו עם דולפינים ועוד… והכל מהטלפון או הטאבלט.
שתף
Artbit | סורקים ולומדים אמנות
Artbit – אפליקציה באמצעותה ניתן לסרוק יצירות אמנות (או תצלומים שלהן) ולקבל מידע על היצירה ועל האמן.
*** אומנם מדובר באפליקציה ישראלית, אך המידע מוצג בה באנגלית בלבד.
נכון להיות האפליקציה מכילה מידע על למעלה ממיליון יצירות אמנות.
בנוסף מאפשרת האפליקציה התעדכנות אודות תערוכות ברחבי העולם, באמצעות מפה אינטראקטיבית המציינת את כל אתרי האמנות ביעד מסוים ורשת חברתית המאפשרת שיתוף ודיון.
להורדת האפליקציה: אנדרואיד | לאייפון.
מקור: וואלה TECH
שתף
ENTiTi – waking app | מציאות רבודה
*** הכלי נסגר ***
ENTiTi – waking app – יוצרים מציאות רבודה
*** גאווה ישראלית ***
דוגמאות מהארץ לשימוש שנעשה במציאות הרבודה, ניתן לראות בסרטונים המצורפים (וסליחה מראש על הפרסומת…)
שתף
HP Reveal (לשעבר Aurasma) | מציאות רבודה
HP Reveal (לשעבר aurasma) – כלי ליצירת שכבת מידע מסוג מציאות רבודה.
חשוב: בשל שינויים שנערכים בפלטפורמה, נכון לעכשיו ניתן ליצור תכנים רק באמצעות האפליקציה לנייד.
מצורפים שלבי העבודה ליצירת פעילות מסוג מציאות רבודה, בה התלמיד יוכל לסרוק תמונה (מספר למשל) ולקבל שכבת מידע חדשה – מסוג תמונה/סרטון.
הכנות מקדימות:
לפני שנתחיל, יש להכין את צילום התמונה הקיימת במציאות (תמונה מספר למשל). מומלץ לבחור תמונה שאיה עמוסה מידי בפריטים, רזולוציה גבוהה ועם רקע בהיר.
בנוסף יש להכין את התמונה אשר תוצג בפני התלמיד לאחר הסריקה או הסרטון אליו נרצה להפנות אותו.
תהליך היצירה באפליקציה:
- הכנסו לאפליקציה > אם טרם עשיתם זאת – הרשמו כעת.
- לחצו על סימן המשולש בתחתית > לחצו על סימן הפלוס (+)
- יצירת שכבת מידע עליונה
לבחירת שכבת המידע הדיגיטלית אותה תרצו להוסיף לתוכן הפיסי – בחרו DEVICE > לחצו על סימן הפלוס (+)
אם התוכן כבר מצוי במכשירכם, בחרו Library
אם תרצו לצלם את התוכן כעת, בחרו Camera
לאחר שתצלמו / תבחרו את התמונה / הסרטון שיהווה את שכבת המידע הדיגיטלית. תנו לשכבת זו שם > ולחצו FINISH - יצירת שכבת הבסיס (התמונה שיסרקו התלמידים):
אשרו שברצונכם להמשיך ביצירת התוכן, באמצעות לחיצה על YES
כעת צלמו את התוכן הפיסי אותו תרצו שהתלמידים יסרקו כדי לגלות תוכן חדש – עמדו בצורה יציבה ולחצו על סימן המצלמה. לסיום לחצו על סימן החץ (<) > תנו שם לתוכן החדש > בחרו שהתוכן יהיה פומבי (PUBLIC). חשוב בשלב זה לוודא שהכפתור לחוץ על הוספה לערוץ (add to channel) > לסיום לחצו FINISH.
חשוב: תוכן שלא נסרק במשך שנה – נמחק אוטומטית!!
מה צריך לעשות התלמיד כדי להגיע אל התכנים שיצרתי ?
- להוריד את האפליקציה לסמארטפון או לטאבלט (IOS | אנדרואיד)
*** החל מחודש דצמבר 2017 מופיעה האפליקציה בחנות תחת השם: HP Reveal. - הרשמה לערוץ התוכן: ניכנס אל האפליקציה > נלחץ על סימן המשולש בתחתית המסך > נלחץ על סימן זכוכית המגדלת בתחתית > נלחץ על כפתור channels בחלק העליון של המסך ואז נזין את שם הערוץ של המורה או האדם שהעלה את התכנים > כעת יש ללחוץ על FOLLOW
- סריקת אובייקט: ניכנס אל האפליקציה > כאשר אנחנו במצב סריקה (העיגולים מרצדים על המסך), נסרוק את תמונת הטריגר (בספר / על הקיר וכד').
ניתן להגיע למסך הסריקה באמצעות לחיצה על סימן הריבוע המקוטע בתחתית המסך.
שתף
למידה ניידת | טלפונים ניידים בהוראה
ריבוי מכשירי הטלפון הניידים בקרב תלמידינו מאפשר לנו לעשות שימוש בטלפונים אלו (החכמים בעיקר) לצורכי הוראה (BYOD – Bring Your Own Device).
מורים אשר בטוחים באטרקטיביות הוראתם ואינם חוששים משימוש בטכנולוגיה בכיתה, יוכלו להנות מגיוס המשאב הנפלא הזה לצורך משימות לימודיות של תרגול, חקר ואף קבלת משוב מיידי למורה על הוראתו ועל מידת הבנתם של התלמידים את החומר הנלמד.
מדובר בהמשכיות בריאה למתרחש מחוץ לכיתה. הרי כולנו מכירים את התנועה האוטומטית של האצבע, מתוך רצון למצוא מידע ברשת על משהו שזה הרגע שמענו עליו או בניסיון למצוא מידע על בעיה בה נתקלנו. עם זאת,חשוב לזכור שהתלמידים מתפתים לפרוץ את הגבולות ולעבור ליישומים המעניינים אותם (פייסבוק, וואטסאפ וכד'). אל תלחמו ! הציגו בצורה ברורה את המשימה וגבולותיה ועודדו את התלמידים לבצעה.
הכלים המובאים בהמשך יסייעו לכם ביצירת שיעור מהנה – על הפן המשמעותי אתם אחראיים 🙂
הכלים המובאים בהמשך יסייעו לכם ביצירת שיעור מהנה – על הפן המשמעותי אתם אחראיים 🙂
לפניכם שני שימושים עיקריים אותם קל להטמיע בכיתה:
שתף
מציאות רבודה
המושג "מציאות רבודה" (Augmented reality) מתייחס לשילוב בין מציאות אמיתית למציאות הווירטואלית.
המשתמש סורק באמצעות מצלמת הטלפון החכם את האובייקט המדובר (תמונה, עצם) ובתגובה מקבל מסר (תוכן ממוחשב) אשר נשתל מראש על ידי יוצר הפעילות.
מתאים במיוחד לצפייה "מקרוב" בפסל, תמונה, מבנה – באמצעות הוספת שכבה של תמונה מפורטת, אנימציה, קטע וידאו וכד'.
לדוגמה: מידע על הדמות המצולמת, נתונים היסטוריים על האתר, סרטון ועוד.
באופן זה אנו "מעירים לחיים" את דף השאלות המודפס / לוח המודעות הבית ספרי ועוד…
דוגמה מתחום ההוראה
תוכלו למצוא ברשת מגוון כלים ליצירת מציאות רבודה, להלן מספר כלים:
- Aurasma
- ENTiTi – waking app
- Layar – כלי בתשלום
למידה ניידת, באמצעות הטלפון החכם, יכולה להתבצע גם בדרכים נוספות.
הנכם מוזמנים להכנס לקישור ולקרוא על שילוב QRcode בלמידה.
