הכלי יסגר בתאריך 24/5/2018
כלי המאפשר לתלמידים לחקור את עולם המציאות המדומה, הפעם כיוצרים.
הכלי מאפשר יצירת סביבה ווירטואלית, בסצנה אחת או במספר סצנות. והצגתן באמצעות הדפדפן או באמצעות מכשיר VR.
יישומים בהוראה:
- התנסות בהצגת סצנות באמצעות מודלים 3D – באמצעות סביבת המציאות המדומה יכולים התלמידים להעיר לחיים את הסיפור ששמעו (בשיעור שפה) או כתבו בעצמם.
דוגמאות לסצנות שנוצרו באמצעות הפלטפורמה:- Eli and the rocket – A short tale in four scenes, accompanied by a voice reading the story.
- If cats were people and people were cats
- Cinderella
- גן חיות
- טירת חול
- עולם השוקולד
- סנאי
- בעל זבוב
- מותו של איש המכירות, ארתור מילר
- רומאו ויוליה
- רומאו ויוליה, דוגמה נוספת
- צ'רלי בממלכת השוקולד
- הדגמת שימוש בצורות גאומטריות שונות בבניית מבנים.
דוגמה לשימוש בשיעור גאומטריה – סקירה על צורות גאומטריות וסיווגן. - מודלים תלת ממדיים של בשיעורי ביולוגיה או כימיה, של מולקולות, דנ"א ועוד.
דוגמאות לשימוש בשיעורי מדעים: מודל DNA ; מולקולת סוכר ; מערכת הדם. - יצירת תערוכה ווירטואלית – ניתן ליצור תערוכה וירטואלית כמעט בכל נושא: בעלי חיים, אירוע היסטורי, ציורים מועדפים וכן הלאה. בנוסף, ניתן כמובן לאפשר לתלמידים להציג את יצירותיהם המקוריות (ציורים שנסרקו או ציורים דיגיטליים).
דוגמאות לתערוכות שנוצרו באמצעות הפלטפורמה: - הצגת אינפוגרפיקות תלת ממדיות.
דוגמאות לאינפוגראפיקות:
טיפים חשובים בעת יצירת מודל:
-
בעת בניית מודל אנו עושים לעתים קרובות שימוש באותה אבן בניין מספר פעמים. לכן חשוב להכיר את אפשרות השכפול- לחצו על מקש Alt > לחצו על האובייקט המבוקש > גררו אותו למקום המתאים ושחרר את העותק שנוצר.
-
חשוב להכיר את פונקציית סיבוב העצמים הגאומטריים.
- לעתים, הצורה הבסיסית של המודל היא שילוב של מספר אובייקטים. היעזרו באופציית קיבוץ האובייקטים, כך שתוכלו להזיז, להרים ולהעתיק את כולם בו-זמנית.
- במהלך הבנייה הקפידו לבחון את המודל באמצעות המצלמה, מכיוונים שונים. זאת כדי לוודא שהאובייקטים אכן הונחו במקום המתאים.
טיפים ליצירת סיפור עם CoSpaces דומה לבנייה באמצעות אבני לגו:
- בחרו רקע
- הוסיפו חפצים באמצעות גרירה ושחרור, התאימו גודל כל אובייקט, צבעו ומיקומו.
- הוסיפו גיבורים לסיפור.
- הוסיפו בועות טקסט של דיבור / חשיבה.
- הוסיפו קובץ שמע (מוסיקה / קריינות).
מדריכים באנגלית
לשתף
מתויג:Virtual reality, מציאות מדומה
תלמידי כיתתי השתתפו במיזם לשיפור שכונת יא' בעיר באר שבע ביצירת מציאות מדומה. הם קיבלו צילום 360 מעלות של הרחבה בשכונה ועל גביה הם שילבו דגמים שיכולים לשפר את חזות השכונה. הם מאוד ניהנו לבצע את המיזם, הוא הוצג לראש העיר והה הפכם לשגרירי השכונה.
לצפייה בסרטון שבנו הכנסו לקישור הבא (רדק 360 ביוטיוב)
אהבתיאהבתי
היי חגית, אשמח לדעת באיזו תוכנה/אפליקציה שילבתם סרטון 360
וכמובן אם אפשר עוד פרטים…
אהבתיאהבתי
מקסים! רק איני רואה אינטראקציה עם הפריטים. האם יש אפשרות להפעלה כלשהי של אחד הפריטים? למשל לחיצה על ילד תגרום לו ללכת, או כל דבר אחר.
אהבתיאהבתי
המציאות המדומה הייתה כיפית וחווייתית שנתנה משהו מעבר לספרים ולמחברות נתנה הרגשה של טיסה בשמי החלל והלוואי ויהיו עוד המחשוב מהסוג הזה
אהבתיאהבתי