תגית: טלפונים ניידים – שימושים בהוראה

speak to go | לומדים שפה במהלך סיור ווירטואלי

Screenshot_2.png

speak to go  – חוקרים את העולם ב-360.

*** מתאים לשימוש באמצעות משקפי VR, או באמצעות הטלפון/המחשב ללא שימוש במשקפיים.

להמשיך לקרוא

Quizalize | מחולל משחק קבוצתי

quizzilize-xhiirb

Quizalize מחולל משחק בקבוצות.

להמשיך לקרוא

אפליקציות לתלמידים | מערכת שעות, מבחנים, שיעורי בית …

מספר אפליקציות עבור תלמידים המעוניינים לעדכן בנייד את מערכת השעות, לוחות מבחנים, שיעורי בית ועוד.

להמשיך לקרוא

Triventy | יצירת טריוויה / סקר לטלפון הנייד


שימו לב !! חשבון החינוך מוגבל מעתה ל-30 שחקנים בלבד !!!


Triventy – כלי ישראלי המאפשר יצירת חידון או סקר והפעלתו בכיתה בה יש לכל תלמיד (או מספר תלמידים) מכשיר המחובר לאינטרנט – טלפון נייד / טאבלט / מחשב.

להמשיך לקרוא

פרזנטציה בריבוע | מצגות אינטראקטיביות

פרזנטציה בריבוע

להמשיך לקרוא

PhotoMath | אפליקציית מחשבון מצלמה

PhotoMath הוא מחשבון מצלמה המאפשר לצלם באמצעות הטלפון הנייד בעיה במתמטיקה והאפליקציה תציג באופן מיידי את התשובה, כולל הדרך.

להורדת האפליקציה – IOS  ||  אנדרואיד  ||  WindowsPhone

נכון להיום קוראת האפליקציה רק בעיות מודפסות – טקסט בכתב יד אינו נתמך.

תלמידים יכולים להעזר בכלי בלימודי המתמטיקה, הורים יכולים להשתמש בו כדי לבדוק את שיעורי הבית של הילד שלהם במהירות.

האפליקציה מאפשרת פתרון בעיות ברמה בסיסית – שברים, מספרים עשרוניים, משוואות לינאריות וכמה פונקציות כמו לוגריתמים. ראו פירוט מטה.

*** הכלי עדיין בשלבי פיתוח – כך שאם תתקלו בבעיה שהכלי אינו יודע לפתור תוכלו לסייע למערכת באמצעות משלוח התרגיל (בלחיצת כפתור).

Screenshot_22

לצורך ההתנסות, מצורפים צילומי מסך של תרגילים שמצאתי ברשת:

Screenshot_20 Screenshot_19


*** תודה לראובן ורבר על השיתוף !



 

quizizz | חידון , גם בכיתה וגם בבית

Screenshot_22

quizizz הוא כלי המאפשר יצירת חידון בכיתה בה יש לכל תלמיד (או מספר תלמידים) מכשיר המחובר לאינטרנט – טלפון נייד / טאבלט / מחשב.

להמשיך לקרוא

QR Droid

QR Droid מאפשר ליצור קודי QR המקשרים לאתרי אינטרנט, פסקת טקסט, מספר טלפון, כתובות דואר אלקטרוני, פרטי איש קשר, אירועי לוח שנה וקואורדינטות מיקום.

כדי ליצור קוד QR, עליך פשוט פשוט להשלים את שדות המידע שברצונך לקשר ולאחר מכן לבחור את גודל התצוגה הרצוי.

Screenshot_18


למידע נוסף על QRcode בלמידה לחצו כאן

WhatsApp בכיתה

Screenshot_74

whatsapp

קבוצות הווטסאפ והפייסבוק פופולריות מאוד בקרב בני הנוער ולכן הן יכולות להוות דרך טובה לשמור על קשר ולהתעדכן באופן פשוט וקל.

להמשיך לקרוא

TagMyDoc | צירוף מסמך לקוד QR

עדכון: נכון להיום הכלי בתשלום


 

Screenshot_4

השימוש בקוד QR הולך ומתרחב בבתי הספר. יש וברצונכם להעביר באמצעות הקוד טקסט שהוא ארוך ואף מסמך שלם. האופציה המוכרת היא העלאת המסמך לענן (דוגמת GOOGLE DRIVE) ויצירת QR לקישור שמתקבל.

אופציה נוספת היא TagMyDoc – כלי המאפשר ליצור קוד QR אליו יצורף מסמך. עם סריקת הקוד ירד המסמך אל המכשיר הנייד.

Screenshot_59

כל שיש לעשות הוא להירשם, להעלות את המסמך – מצד ימין יתקבל קוד QR המקשר אל המסמך, אותו תוכלו להעתיק ולהדביק בכל מקום שתרצו.

*** אל הקובץ שיקבלו המורידים יתווסף בעמוד הראשון קוד ה-QR עם קישור ההורדה.


לאחר סריקת הקוד, יתבקש הקורא לבצע שתי פעולות לשמירת המסמך:

Screenshot_57

Screenshot_56

מדריך מצולם (באנגלית)


למידע נוסף על QRcode בלמידה לחצו כאן

Nearpod | מצגת אינטראקטיבת

Screenshot_9

Nearpod – כלי המאפשר למורה לשדר מצגת עשירה בתכנים ישירות למכשירים הנייחים והניידים של התלמידים. מתאים לפעילות LIVE בה המורה קובע את קצב העברת המצגת או לפעילות א-סינכרונית בה התלמיד קובע את קצב הצפייה בתכנים.

להמשיך לקרוא

QR voice – סריקת אודיו בטלפון הנייד (לא בעברית)

Screenshot_12

QR voice הוא כלי המאפשר ליצור קוד QR שסריקתו תביא להשמעה של הודעת שמע קצרה.

כל שיש לעשות הוא לבחור את השפה המבוקשת (עברית אינה זמינה) > להקליד את הטקסט המבוקש (עד 100 תווים) > ללחוץ על סמל ה-QR > יתקבל קוד QR אותו תוכלו להדביק בדף משימה וכד'. סריקת הקוד תביא להשמעת הטקסט שהוקלד (קול ממוחשב).
מורים לשפות יוכלו להשתמש בקודים ליצירת משחק לתרגול השפה, במגוון שפות: אנגלית, ערבית, ספרדית ועוד…

מדריך באנגלית

למידע נוסף על QRcode בלמידה לחצו כאן

kahoot – חידון מרובה משתתפים

Screenshot_13

kahoot הוא כלי המאפשר יצירת חידונים או סקרים המבוססים על שאלות סגורות (רב ברירה) עליהם יכולים התלמידים לענות באמצעות המחשב או מכשיר נייד (סמארטפון / טאבלט).

להמשיך לקרוא

אביב, צמחים ופריחות

לרגל היום הראשון לאביב (20/3-21/6) ולכבוד טיולי המשפחות הצפויים לכולנו בטבע, בחרתי לעסוק בפוסט זה בצמחים ופריחות.

יצאתם לשדה וגיליתם פרח חדש, אך אינכם יודעים לזהותו ?
הרשת מציעה מגוון מגדירי צמחים מקוונים :

אך מי שכבשה את ליבי במיוחד היא האפליקציה 'מגדיר צמחים ישראלי': מגדיר צמחים ישראלי לאנדרואיד & מגדיר צמחים ישראלי לאייפון ולאייפד. מדובר באפליקציה חינמית הכוללת מאגר מידע של למעלה מ-2,500 צמחים (פרחים, שיחים ועצים). באמצעותה יכולים המטיילים לאתר בקלות צמח על פי צבע, צורה, איזור, עונת פריחה ועוד; לדווח על המיקום המדויק (GPS) בו צפו בצמח (תיוג) לטובת יתר המשתמשים או לשתף את החברים בפייסבוק. ובזכות דיווחים אלו, יכולים אחרים לאתר בקלות את מיקומו של פרח ספציפי בו הם מעוניינים לצפות.
***חשוב לציין כי האפליקציה עדיין בשלב חבלי לידה והשימוש בה לא היה חלק ולווה בתקלות וצורך לחזור על פעולות. ועל אף זאת ילדיי ואני נהנינו מאוד מאיתור המידע. מומלץ לשימוש בטיול המשפחתי / בית ספרי הבא !

Screenshot_26

 פעילות אביב (ולא רק) בכיתה ובגן:

  • פעילות משלבת טלפונים ניידים – הצעה לפעילות משלבת אינסטגרם בה יתבקשו התלמידים לצלם צמחים, להעלות את הצילומים לאינסטגרם בליווי תיוג ותיאור.
  • טבע עירוני ומגוון ביולוגי – בשנת הלימודים תשע"ג, יצאו 350 ילדי גן משערי תקווה לסביבה הקרובה, זיהו צמחים ובעלי חיים המאפיינים את הסביבה, חקרו אותם ולבסוף כתבו פלקט סיכום מחקר עם הגננות. בסיום  הגיש כל גן את סיכום המחקר שלו ויחד נוצר מגדיר צמחים סביבתי.
    פעילות מסוג זה יכולה כמובן גם לשלב הורים/סבים-סבתות ולעשות שימוש במגדירים המקוונים לצורך זיהוי הצמחים.

Screenshot_27

מחולל QR בגיליון האלקטרוני

מעוניינים ליצור מספר רב של QR – ניתן לעשות זאת באמצעות הגיליון האלקטרוני ב-DRIVE.

היתרון – תוכלו לשמור את כל ה-QR בקובץ אחד מרוכז וגם לעדכנם בהתאם לצורך.
פתחו גליון אלקטרוני חדש. בעמודה A הדביקו את הכתובות או הטקסטים המבוקשים.

בעמודה 2 הדביקו את הקוד הבא:
=image("https://chart.googleapis.com/chart?chs=150×150&cht=qr&chl=" & A1)
*** A1 מייצג את משבצת ההזנה.
מקור: tammyworcester

מעוניינים להזין פרטי אנשי קשר שאספתם באמצעות טופס אל הטלפון הנייד ?
עמודה A – שם פרטי
עמודה B – שם משפחה
עמוד C – מספר טלפון
עמודה D – כתובת דוא"ל
עמודה E – קוד:
=image("https://chart.googleapis.com/chart?chs=200×200&cht=qr&chl=BEGIN:VCARDN:" & A2 & "%20" & B2 & "%0ATEL;CELL:" & C2 & "%0AEMAIL:" & D2 & "%0AEND:VCARD")
מקור: lifeofjordi

 

כלים נוספים לשימוש ב-QR בלמידה – לחץ כאן
למידע על שימושים נוספים בטלפון החכם, הכנסו לקישור למידה ניידת – טלפונים ניידים בהוראה.

QR מעוצב

visualead – יצירת QR מעוצב. תוכלו לבחור תמונה מהמאגר הקיים או להעלות ישירות מהמחשב האישי.

כלים נוספים לשימוש ב-QR בלמידה – לחץ כאן
למידע על שימושים נוספים בטלפון החכם, הכנסו לקישור למידה ניידת – טלפונים ניידים בהוראה.

SMS-HIT


חוזרים מסיור ? סיימתם פעילות מיוחדת מחוץ לכיתה ומעוניינים לשמוע מתלמידיכם איך היה ? מעוניינים להיג שאלה בכיתה ולהראות את התשובות מיידית באמצעות המקרן ?
לרשותכם כלי קטן-גדול המאפשר לעשות שימוש בטלפון הנייד – בטלפונים "חכמים" יעשה הדבר באמצעות סריקת קוד QR  וללא עלות. בטלפונים הפשוטים מדובר בעלות שליחת SMS (בהתאם לחבילה שיש ללקוח).
הכנסו לקישור וקראו הוראות מפורטות (ופשוטות) – שימו לב, השימוש בכלי זה דורש הרשמה מראש, לכן כדאי להערך לכך מבעוד מועד.

הכלי פותח במכון הטכנולוגי בחולון HIT, המחלקה לטכנולוגיות למידה

מומלץ להתחבר דרך פורטל"מ (הרשמה למאגר תאפשר פעילות מגוון כלים באמצעות אותה הסיסמה).


כלים נוספים לשימוש ב-QR בלמידה – לחץ כאן
למידע על שימושים נוספים בטלפון החכם, הכנסו לקישור למידה ניידת – טלפונים ניידים בהוראה.

חפש את המטמון עם QRace

QRace הוא מחולל פעילויות לימודיות מבוססות QRcode, להעשרת הלמידה מחוץ לכיתה. מחולל משחקים "חפש את המטמון" לסלולר. מאפשר ליצור משחקי "מרוץ/חפש את המטמון" בין תחנות (פיזיות).

כלים נוספים לשימוש ב-QR בלמידה – לחץ כאן
למידע על שימושים נוספים בטלפון החכם, הכנסו לקישור למידה ניידת – טלפונים ניידים בהוראה.

הכלי פותח במכון הטכנולוגי בחולון HIT, המחלקה לטכנולוגיות למידה

מומלץ להתחבר דרך פורטל"מ (הרשמה למאגר תאפשר פעילות מגוון כלים באמצעות אותה הסיסמה).


screenshot_7


להמשיך לקרוא

Treasure-HIT

logoBig

Treasure-HIT הוא כלי באמצעותו ניתן לשחק כיחידים/קבוצות במשחק חפש את המטמון.
הכלי מאפשר יצירת רמזים אשר יובילו את המשחקים אל התחנות שנקבעו – תחנה מבוססת מיקום, העושה שימוש ב-GPS או תחנה הנסרקת באמצעות QR CODE.

בכל תחנה תמתין לשחקנים משימה.
לאחר ביצוע המשימה בצורה טובה יקבלו המשתתפים רמז אשר יוביל אותם לתחנה הבאה (טקסט, תמונה, קישור לאתר אינטרנט או לסרטון יו-טיוב).
יתרון הכלי הוא בכך שגם למורה / מנחה הפעילות יכולת לקבל מידע על פעילות המשתתפים – זמני התחלה, הגעה לתחנות, סיום, מידת הצלחה בביצוע המשימות ועוד.
ניתן להדפיס את המשחק ותכניו, מתאים כאשר רוצים לספק מידע על המשחק לאנשים התומכים בהפעלתו בשטח.

משימות אותן ניתן להציג לתלמידים:

  • שאלות חד/רב ברירה
  • שאלות פתוחות
  • משימות "חוץ אפליקציה" – צילום תמונות, שליחת מידע לגורם כלשהו, בנייה/הרכבה של דבר בשטח, 30 כפיפות בטן … במקרה זה אפשר להשתמש באחראי הנמצא בתחנה אשר יוודא שהצוות אכן ביצע את המשימה ולאחר השלמתה ימסור לצוות את מילת הצופן.
  • משימות פייסבוק (לגילאי 13 ומעלה !) – משימות אלה תומכות בהפעלה אוטומטית של פרסום סטטוס או פרסום סטטוס + תמונה. התכנים הנאספים במהלך משימות אלו יעמדו לרשות המורה כ"גלריה".

להורדת אפליקציית המשחק – לשחקנים: Google Play | App Store.

הכלי פותח במכון הטכנולוגי בחולון HIT, המחלקה לטכנולוגיות למידה

מומלץ להתחבר דרך פורטל"מ (הרשמה למאגר תאפשר פעילות מגוון כלים באמצעות אותה הסיסמה).


למידע על שימושים נוספים בטלפון החכם, הכנסו לקישור למידה ניידת – טלפונים ניידים בהוראה.

להמשיך לקרוא

QR Treasure Hunt

QR Treasure Hunt Generator – כלי המאפשר יצירת משחק 'חפש את המטמון'

 

מדריך וידאו מאת Bob Deneau

כלים נוספים לשימוש ב-QR בלמידה – לחץ כאן
למידע על שימושים נוספים בטלפון החכם, הכנסו לקישור למידה ניידת – טלפונים ניידים בהוראה.

לשון לבגרות – שאלון קיץ תשעו | אפליקציה לסמארטפון ולטאבלט

screen322x572 (1) screen322x572 screen568x568screen568x568 (1)

מט"ח מציעה שתי אפליקציות הכנה לקראת הבגרות בלשון 

קישור


בגרות בלשון – מאגר שאלות הכנה לבחינת הבגרות בעברית

אפליקציית הכנה לקראת בחינת הבגרות בעברית בהתאם לארגון הלמידה החדש – קיץ תשע"ו.
האפליקציה כוללת 1,300 שאלות הכוללות משוב ללומד, לתרגול ומבחנים בנושאים: תחביר, מערכת הצורות (פועל ושם עצם) ותקינות (שם המספר, אותיות וכל"ב ונטיית מילות היחס). התרגילים תואמים את רמת מבחני הבגרות בלשון. עוד באפליקציה, מאות טיפים בכל נושא, הן טיפים עצמאיים והן טיפים המותאמים לכל שאלה ושאלה.
קישורים להורדת האפליקציה: אנדרואיד | iPhone & iPed.

אופן השימוש באפליקציית "בגרות בלשון":

  • סוג המבדק – לכל מבדק שני מצבים: תרגול ומבחן. במצב "תרגול" תקבלו פתרונות, משוב מידי על תשובותיכם, בלי ציון. במצב "מבחן" לא תקבלו פתרון מידי, אלא תקבלו ציון ומשוב על תשובותיכם בסוף המבחן, והציון ייכלל ב"תמונת המצב" בעמוד הראשי.
  • תמונת מצב – מדור שבו תוכלו לצפות בהישגים שלכם: ממוצע הציונים במבחנים בכל נושא, מספר המבחנים שפתרתם ואחוז השאלות שנענו נכון. כמו כן, על סמך ההישגים שלכם תוכלו לקבל המלצות באילו נושאים כדאי לכם להמשיך לתרגל.
  • טיפים – במצב "מבחן" מופיע טיפ לכל שאלה, לעזרתכם. כמו כן, תוכלו לקרוא את הטיפים של כל נושא במדור הטיפים.

 

שאלון א

האפליקציה לשון לבגרות היא אפליקציה הכוללת מאגר של 100 מבדקים, כ-1,800 (1200 באנדרואיד) שאלות תרגול מסוגים שונים (רב-ברירה, סימון טקסט, מילוי טבלה ועוד), מאות טיפים, מידע וחיווי לגבי הישגים והתקדמות במהלך הלמידה.
השאלות עוסקות בנושאים המרכזיים: מערכת הצורות (השם, הפועל), תחביר ואוצר מילים.
המאגר מותאם לבחינת הבגרות בעברית שאלון א, ומתעדכן על פי תכנית הלימודים של משרד החינוך.
קישורים להורדת האפליקציה: אנדרואיד | iPhone & iPed.


מסלולרי | מדריך טיולים

Screenshot_622

מסלולרי – אפליקציה לטלפון הנייד, פרויקט של 'מרכז מדע ים המלח והערבה'.

להמשיך לקרוא

Socrative

Socrative הוא כלי המאפשר למורים להשתמש בכל מכשיר בעל חיבור לאינטרנט, כדי לאפשר לתלמידיהם להשיב על שאלות בזמן אמת (סקרים/בחנים) ולהציג את התוצאות לכיתה או לפחות לראות אותן בעצמכם ובהתאם לכך להמשיך בדיון.
לאחר שנרשמתם למערכת כמורים, תוכלו ליצור מראש מאגר שאלות פתוחות/סגורות עליהם יתבקשו התלמידים לענות במהלך השיעור, בהתאם לקצב שמכתיב המורה או לקצב התקדמות עבודתם האישי.
המלצה: מאחר ולא לכולם יש טלפונים חכמים וכדי למנוע אי נעימויות, מומלץ להתאים את הפעילות לעבודה בקבוצות או לחילופין לעבוד בחדר המחשבים (מתאים גם לעבודה דרך מחשב).

להמשיך לקרוא

למידה ניידת | טלפונים ניידים בהוראה

ריבוי מכשירי הטלפון הניידים בקרב תלמידינו מאפשר לנו לעשות שימוש בטלפונים אלו (החכמים בעיקר) לצורכי הוראה (BYOD – Bring Your Own Device).
מורים אשר בטוחים באטרקטיביות הוראתם ואינם חוששים משימוש בטכנולוגיה בכיתה, יוכלו להנות מגיוס המשאב הנפלא הזה לצורך משימות לימודיות של תרגול, חקר ואף קבלת משוב מיידי למורה על הוראתו ועל מידת הבנתם של התלמידים את החומר הנלמד.
מדובר בהמשכיות בריאה למתרחש מחוץ לכיתה. הרי כולנו מכירים את התנועה האוטומטית של האצבע, מתוך רצון למצוא מידע ברשת על משהו שזה הרגע שמענו עליו או בניסיון למצוא מידע על בעיה בה נתקלנו. עם זאת,חשוב לזכור שהתלמידים מתפתים לפרוץ את הגבולות ולעבור ליישומים המעניינים אותם (פייסבוק, וואטסאפ וכד'). אל תלחמו ! הציגו בצורה ברורה את המשימה וגבולותיה ועודדו את התלמידים לבצעה.
הכלים המובאים בהמשך יסייעו לכם ביצירת שיעור מהנה – על הפן המשמעותי אתם אחראיים 🙂
לפניכם שני שימושים עיקריים אותם קל להטמיע בכיתה:

TodaysMeet | פורום זמני


הכלי ייסגר בתאריך 16/6/2018 😦


TodaysMeet הוא כלי המאפשר פתיחת פורום זמני (החל משעתיים ועד לשנה) – ללא צורך בהרשמה !
*** מומלץ כן להירשם כדי להנות מפונקציות נוספות (פירוט בהמשך).
כלי זה הוא שימושי במיוחד למורים המעוניינים לפתוח פורום לצורך משימה ספציפית.
*** ניתן לפתוח פורום ואת הקישור להוסיף לכל דף משימה מקוון (הוספת קישור לפורום) או שאינו מקוון (באמצעות הוספת קוד QR לסריקה מהמכשיר הנייד).
Screenshot_32
פתיחת הפורום אורכת שניות בודדות…
  • בחירת שם לחדר – בעברית או באנגלית – השם יופיע כחלק מכתובת הצ'ט.
  • בחירת משך פעילות הפורום – מומלץ לבחור משך זמן ארוך מזה שאתם מקצים לפעילות, כדי לאפשר לכם בדיקת הרשומות לאחר מועד הגשת המשימה. אי אפשר לשנות את מועד
  • לחיצה על "Open your room".

כעת כל שנותר לכם הוא להעתיק את כתובת הפורום שנפתח ולהפיצה לתלמידים.

עם הכניסה לקישור יתבקש האורח לכתוב את שמו.
לאחר מכן ההתכתבות היא רגילה (לחיצה על ENTER, משחררת את ההודעה אל תוך השיחה).
אורך הודעה מוגבל ל-140 תווים.

כאמור, למשתמשים רשומים יפתחו פונקציות נוספות בעת יצירת הצ'ט:

  • ניהול מספר חדרי שיחה ממסך אחד.
  • מחיקת הפורום בכל עת – חשוב במיוחד אם מתקיים בו שיח לא ראוי.
  • אופציה לשינוי הגדרות ההתחברות של הגולשים (פתוח לכולם / פתוח לרשומים בלבד).
  • אופציה לשמירת תמליל השיחה.
  • יצירת QR אותו יכולים התלמידים לסרוק ולהצטרף לשיח ישירות מהמכשיר הנייד.
  • מחיקת הודעה לא הולמת.

כדי למחוק הודעה לא ראויה, עמדו עליה עם העכבר ולחצו 'delete'

Screenshot_33

 

מדריך מצולם מאת מנהל מדע וטכנולוגיה


youtube http://www.youtube.com/watch?v=Gkl8EgFEKvY%5D


מציאות רבודה

המושג "מציאות רבודה" (Augmented reality) מתייחס לשילוב בין מציאות אמיתית למציאות הווירטואלית.

להמשיך לקרוא

QRcode בלמידה

ed3c943e76698345bcd684aa38afc31cQR Code הוא קוד הנסרק באמצעות מצלמת הטלפון החכם.

ברגע שסרקת את הקוד באמצעות הטלפון החכם, תופנה למידע שהוזן על ידי יוצר הקוד – המידע יכול להיות מסוגים שונים: טקסט (מידע על האתר ההיסטורי בו אתם נמצאים או על האיש המצולם), תמונה (תמונתו של האיש אשר שמו מופיע בשלט), קישור אינטרנטי לסרטון (קישור לשיר שנכתב על המקום), לאתר (קישור לאתר האינטרנט של היישוב) ועוד ועוד…
בהמשך הפוסט תגלו מספר כלים באמצעותם ניתן ליצור בקלות משחק תחנות העושה שימוש בקוד זה.

יש לשים לב לשתי נקודות חשובות:

  1. על הקוד לספק לגולש ערך מוסף. מידע שלא ניתן היה לתת אותו בדרך אחרת או מהנה באותה מידה.
  2. הקוד צריך להיות מוצג במקום חיצוני לרשת (על גבי נייר, שלט וכו' ולא באתר אינטרנט או חתימת מייל…) ולהוביל אליה (לאתר, טקסט, תמונה וכו'). מיותר לשים קוד במקום שהוא נגיש רק ברשת (מייל/אתר) שהרי מגוחך לבקש ממי שגולש ברשת לסרוק את הקוד מהטלפון כדי להיכנס לקישור כלשהו…
*** את הקוד ניתן לסרוק באמצעות כל סורק QR הזמין להורדה בטלפון החכם.
דוגמה לשימוש ב-QR CODE אפשר לראות בספרי הגאוגרפיה, שיתוף פעולה בין משרד החינוך למט"ח. לפרטים קראו את הכתבה המצורפת – לחץ כאן

___________________________________________________________________________

יצירת QR

מעוניינים להפיץ שאלון שיצרתם ברחבי בית הספר

ולאפשר לתלמידים לענות עליו באמצעות הטלפון החכם ?
מעוניינים ליצור ברקוד משלכם
ולפרסם באמצעותו חידות / תמונות / קישורים ?
לרשותכם מגוון כלים:

ניתן ליצור QR באמצעות שימוש בגיליון אלקטרוני ב-DRIVE ולעדכן את תוכן הקוד בהתאם לצורך – לפרטים נוספים, לחצו כאן

מעוניינים ליצור קוד QR מעוצב ? לחצו כאן


מעוניינים ליצור QR שסריקתו תביא להשמעה של הודעת שמע קצרה,

לרשותכם שני כלים: QR VOICE ֻ | Vocaroo

___________________________________________________________________________

דוגמה לשימוש בקוד הסרוק

מגוון דוגמאות מקסימות לשימוש בקוד הסרוק, ניתן למצוא בקישור – לחץ כאן
כלים ליצירת משחקים ופעילויות לימודיות המשלבות QR:

___________________________________________________________________________

עוד…

למידה ניידת, באמצעות הטלפון החכם, יכולה להתבצע גם בדרכים נוספות.
למידע נוסף, הכנסו לקישור למידה ניידת – טלפונים ניידים בהוראה.
.