מערכת h5p משמשת ליצירת פעילויות אינטראקטיביות, בהן מקבל התלמיד משוב מיידי.
תגית: סרטון אינטראקטיבי
vizia | הוספת שאלות לסרטון
vizia – כלי המאפשר הטמעת שאלות על גבי סרטוני youtube & wistia
סוגי השכבות אותן ניתן להוסיף לסרטון:
- שאלה סגורה
- סקר
- שאלה פתוחה
- קישור לאתר
את הסרטון ניתן לשלוח לתלמידים באמצעות הפצת קישור או הטמעה באתר.
חסרון – לעריכת שכבה שהוספתם, יש לעמוד בדיוק (אבל ממש בדיוק….) על הנקודה שבה מופיעה השאלה – ואז ללחוץ על EDIT ותופיע השאלה לעריכה. אם השאלה לא הופיעה, משמע שלא עמדתם בדיוק (!!!) על הנקודה… לא ניתן להזיז נקודה. אם טעיתם במיקומה – מחקו אותה וצרו חדשה.
היתרון המרכזי של הכלי הוא בכך שאומנם התלמידים לא נדרשים להירשם, ובכל זאת ניתן לבקש מהתלמידים להזדהות בתחילת הפעילות, כדי לעשות שימוש בנתונים שהתקבלו לצורך מתן ציונים.
שימו לב: גם אם בחרתם באופציה זו המשתמשים יוכלו לבחור לבצע את הפעילות מבלי למלא את השדות. לכן חשוב להדגיש בפני התלמידים את חשיבות ההזדהות לצורך מתן ציון.
את ריכוז תשובות התלמידים תוכלו לקבל בגיליון אלקטרוני google sheets או קובץ CSV, לבחירתכם.
מדריך מצולם בעברית מאת אריק בורשטיין
לשתף
סרטון אינטראקטיבי | YOUTUBE
יוטיוב מאפשרת יצירת קישורים בין סרטון יוטיוב אחד למשנהו.
אופציה זו מאפשרת יצירת סרטון אינטראקטיבי בו הצופה בוחר את המשך העלילה / השיר הבא שיושמע וכן הלאה.
יצירת הקישור תתבצע באמצעות הוספת הערה לסרטון שבבעלותי (!) אליו אוכל לקשר כל סרטון (גם כזה שאינו בבעלותי).
הכנסו אל
בתפריט ההערות שנפתח יש לבחור את הטקסט שיופיע בתוך הכפתור (ניתן לעצב צבע / גופן / גודל), מועד הופעת הכפתור (התחלה / היום), שימו לב שיש לסמן ב-V את האופציה 'קישור' כדי שתוכלו להדביק את כתובת הקישור לסרטון הרלוונטי. להוספת כפתור (קישור) נוסף, לחצו שוב על 'הוסף הערה'. ניתן להוסיף מספר כפתורים / הערות על גבי הסרטון ולמקמם היכן שתרצו על גבי המסך.
דוגמאות לסרטון אינטראקטיבי
מדריך ליצירת סרטון אינטראקטיבי ביוטיוב מאת שרון מרגולין
מדריך מצולם מאת אורית פינטו
ניתן ליצור סרטון אינטראקטיבי בקלות מסרטונים המצויים על מחשבכם באמצעות הכלי Treehouse By Interlude.
יישומים בהוראה:
מורים לקולנוע יוכלו להשתמש בכלי ליצירת פרויקט קבוצתי בו מוצגות מספר אופציות להתפתחות העלילה או לחילופין זוויות צילום שונות.
מורים ומחנכים יוכלו לאפשר לתלמידיהם לצלם סרטונים המציגים דרכים שונות לפתרון בעיות, תוך שימוש בסמרטפון – כך יוכלו להציג מגוון דרכים לפתרון דילמות עליהם שוחחו בכיתה, החל ממה אתה היית עושה ? (נתקלנו באדם הנקלע לצרה, מה עושים ?), דרך מגוון אופציות להתמודדות עם סיטואציה מסוימת (לחץ חברתי, קושי להיחשף ועוד) ועד למספר דרכים לניתוח התנהגות בפסיכולוגיה או לפתרון בעיה בחשבון…
